№п/п

Види здібностей та їх ознаки

оцінка

1

Музичні

- любить музику і муз. записи, завжди прагне туди, де можна послухати музику;

- швидко реагує на ритм і мелодію, уважно вслухається в них, легко запам’ятовує;

- якщо співає або грає на музичному інструменті, то вкладає у виконання свої почуття і енергію, а також свій настрій.;

- складає власні мелодії;

- навчалась або навчається грати на якомусь музичному інструменті.

- всього балів

-

-

-

-

-

-

2

Артистичні

- часто, коли їй не вистачає слів, виражає свої почуття мімікою, жестами і рухами;

- прагне викликати емоційні реакції в інших, коли із захопленням про щось розповідає;

- змінює тональність і гучність голосу, мимоволі наслідуючи людину, про яку розповідає;

- з великим бажанням виступає перед аудиторією, причому прагне, щоб її глядачами були дорослі;

- легко передражнює чиїсь звички, пози тощо;

- пластична і відкрита всьому новому;

- любить і розуміє значення красивого одягу.

- всього балів

-

-

-

-

-

-

-

-

3

Літературні

- розповідаючи про щось, уміє дотримуватися обраного сюжету, не втрачає основної думки;

- любить фантазувати або імпровізувати на тему реальної події, причому додає до розповіді щось нове і незвичайне;

- у своїх розповідях добирає такі слова, що добре передають емоційні стани і почуття героїв;

- зображає героїв своїх фантазій жвавими і цікавими;

- любить складати оповідання, вірші.

- всього балів

-

-

-

-

-

-

4

Художні

- не знаходячи слів або заклинаючи ними, починає малювати або ліпити для того, щоб висловити свої почуття або настрій;

- у витворах дитини – розмаїття предметів, людей, тварин, ситуацій, вона не зациклюється на зображенні чогось одного;

- серйозно ставиться до творів мистецтва, стає вдумливою і дуже зосередженою, коли її увагу привертає якийсь твір мистецтва або пейзаж;

- коли є вільний час, охоче ліпить, малює, креслить, комбінує матеріали і фарби;

- прагне створити щось, що має очевидне прикладне значення, - прикраса для будинку, одягу тощо;

- не боїться висловлювати свою думку навіть про класичні твори мистецтва, причому може спробувати критикувати їх, наводячи цілком розумні аргументи.

- всього балів

-

-

-

-

-

-

-

5

Спортивні

- дитина енергійна і повсякчас хоче рухатися;

- смілива і не боїться синців та шишок;

- часто бере верх у бійках або виграє в якійсь спортивній грі;

- непомітно встигла навчитися справно керувати лижами, м’ячами і клюшками;

- краще від багатьох інших однолітків фізично розвинута, рухається легко, пластично, граційно;

- полюбляє ігри, змагання, безцільну біганину;

- здається що дитина ніколи не втомлюється;

- неважливо, цікавиться вона всіма видами спорту чи якимось одним, але в неї є герой спортсмен, якого дитина наслідує.

- всього балів

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6

Інтелектуальні

- добре мислить, розуміє недомовлення, вловлює причини і мотиви вчинків інших людей;

- має хорошу пам’ять;

- легко і швидко схоплює новий матеріал;

- ставить дуже багато продуманих і доцільно ситуативних запитань;

- любить читати книги, що випереджають програму за віком;

- набагато краще і ширше за багатьох своїх однолітків поінформована про події і проблеми, що безпосередньо не стосуються її;

- має почуття власної гідності і здорового глузду, розважлива не по роках;

- дуже спостережлива, швидко, але не обов’язково гостро реагує на все нове і несподіване в житті;

- всього балів

-

-

-

-

-

-

-

-

-

7

Науково-дослідницькі

- має чітко виражену здатність до розуміння абстрактних понять, узагальнень;

- уміє чітко виразити словами чужу і свою думку або спостереження;

- часто намагається знайти своє призначення причин і змісту подій;

- із задоволенням створює свої проекти, конструкції, схеми, колекції;

- не засмучується і не на довго припиняє роботу, якщо її винахід не підтримали або висміяли;

- вирізняється гнучкістю мислення й високою працездатністю.

- всього балів

-

-

-

-

-

-

-

8

Технічні

- цікавиться різноманітними механізмами і машинами;

- полюбляє конструювати моделі, прилади;

- сама шукає причини несправності механізмів;

- може налагодити зіпсовані механізми, іграшки, використовує старі деталі для створення нових іграшок, виробів. Знаходить оригінальне рішення;

- любить і вміє малювати  («бачити», виконує креслення і ескізи  виробів;

- всього балів

-

-

-

-

-

-